miércoles, 16 de septiembre de 2026

Atención Psicopedagógica

Atención Psicopedagógica










Neurociencia para entender tu mente y tu conducta | Ana Ibáñez, neurocientífica

" Aprendemos juntos sigue su gira internacional y presenta en Bogotá una inspiradora charla con la neurocientífica Ana Ibañez.

Ana Ibáñez es neurocientífica y está especializada en la investigación y el desarrollo de entrenamientos cerebrales. Su trabajo combina la investigación en neuroplasticidad con la docencia y la comunicación científica, buscando acercar los descubrimientos de la neurociencia al día a día de las personas.
Su charla durante el evento Aprendemos juntos Bogotá, nos inspira a descubrir el potencial de la mente humana y a desarrollar una relación más amable y curiosa con nuestros propios pensamientos. Defiende una visión optimista y práctica del cerebro humano ya que, para ella, es un órgano moldeable que puede entrenarse para mejorar nuestras capacidades y bienestar.
Sostiene que comprender cómo funciona nuestra mente es el primer paso para transformarla. Su discurso conecta la ciencia con la vida cotidiana, explorando temas como la motivación, los hábitos, la creatividad y la resiliencia mental".

Fuente: Aprendemos juntos


Recupera tu mente: ¿Es el celular el gran enemigo del siglo XXI? Marian Rojas Estapé

Recupera tu mente: ¿Es el celular el gran enemigo del siglo XXI?

En este episodio de Así veo las cosas, tenemos una conversación profunda con una de las psiquiatras más influyentes del mundo hispano: Marian Rojas Estapé. ¿Está el celular destruyendo nuestra atención y nuestra salud mental? ¿Por qué ya no sabemos estar presentes? ¿Es posible reconquistar nuestra vida en medio del caos digital? Marian nos habla sobre la degradación cognitiva, el scroll infinito, la adicción a la dopamina, la importancia del sueño, la inflamación cerebral y el poder de la respiración para combatir el estrés. También exploramos temas existenciales: la fe, el amor, el dolor humano y la búsqueda de sentido. Una charla íntima, directa y reveladora sobre cómo recuperar nuestra atención, nuestra paz... y nuestro tiempo.

Cómo leer transforma el cerebro y los riesgos que pueden surgir debido al exceso de pantallas

 Cómo leer transforma el cerebro y los riesgos que pueden surgir debido al exceso de pantallas

La lectura no es una habilidad con la que nacemos: son circuitos cerebrales que la humanidad tardó miles de años en desarrollar y perfeccionar.


Decodificar letras, símbolos y significados transformó nuestros cerebros y creó algo que no existía cuando surgió nuestra especie. 


La neurocientífica Maryanne Wolf, autora del libro “El cerebro lector”, profundiza sobre este tema y advierte que nuestra capacidad de lectura profunda está en riesgo debido a nuestros hábitos digitales.


En este video te contamos cómo la lectura transforma nuestro cerebro y qué riesgos pueden surgir debido al exceso de la pantallas.


● Presentación: Gonzalo Cañada

● Investigación y guion: Paula Adamo Idoeta

● Edición de video: Giovanni Bello y Felicitas Paganti

● Coordinación: Nathalia Passarinho

● Editores: Caio Quero


miércoles, 28 de enero de 2026

Tendencias Educativas 2026: lo que TODO docente debe saber

 


El Dr. Jesús Velásquez comparte una reflexión clara y directa sobre los retos reales, las oportunidades emergentes y las decisiones clave que docentes y directivos deben considerar para mantenerse vigentes en el nuevo escenario educativo.


lunes, 26 de mayo de 2025

Taller de manualidades para personas con síndrome de Down y personas con discapacidad cognitiva

 


 Un taller de manualidades para personas con síndrome de Down  y personas con discapacidad cognitiva puede ofrecer muchos beneficios importantes. Aquí te comparto algunos de ellos de ellos:

Estimulación de habilidades motrices: Las manualidades ayudan a mejorar la coordinación mano-ojo y las habilidades finas, fortaleciendo la destreza y el control motor

Fomento de la creatividad y la expresión: Permiten que las personas expresen sus sentimientos, ideas y personalidad a través del arte, lo que puede ser muy liberador y enriquecedor.

 Mejora de la autoestima: Lograr una manualidad o proyecto con éxito les da confianza en sus capacidades y los hace sentir orgullosos de sus logros.

 Desarrollo de la concentración y la paciencia: Seguir instrucciones y completar proyectos requiere atención y perseverancia, habilidades que se fortalecen con la práctica.

Inclusión social y trabajo en equipo: Participar en actividades grupales fomenta la interacción, la colaboración y el sentido de pertenencia, promoviendo relaciones positivas.

Reducción del estrés y la ansiedad: La creatividad y el enfoque en una actividad manual pueden ser muy relajantes y ayudar a reducir sentimientos de ansiedad o frustración.

 Estimulación cognitiva: La planificación, la toma de decisiones y la resolución de problemas que surgen durante las manualidades contribuyen al desarrollo cognitivo.

En resumen, un taller de manualidades no solo es divertido, sino que también es una herramienta poderosa para potenciar habilidades, fortalecer la autoestima y promover la inclusión de las personas con síndrome de Down. 


Por qué es importante realizar actividades manuales en edad escolar

Por qué es importante realizar actividades manuales en edad escolar
 


 Realizar actividades manuales en edad escolar es muy importante porque ayuda a desarrollar habilidades motrices finas, como la coordinación y la precisión en los movimientos. Además, fomentan la creatividad, la concentración y la paciencia, ya que los niños aprenden a planificar y ejecutar sus ideas. También promueven la expresión emocional y el trabajo en equipo cuando se realizan en grupo. En general, estas actividades contribuyen al desarrollo integral de los niños, fortaleciendo tanto sus habilidades cognitivas como sociales, y haciendo que el aprendizaje sea más divertido y significativo. ¡Es una forma maravillosa de aprender mientras se divierten!
 

domingo, 2 de marzo de 2025

La Ruta Poética de José Antonio Ramos Sucre, y ALIA Ediciones, Le invitan a la leer sus dos libros




 La Ruta Poética de José Antonio Ramos Sucre, y

ALIA Ediciones,

Le invitan a la leer  sus   dos libros:

Querido José Antonio, de la escritora

Rosa Trujillo Bolaño, con Prólogo de Mharía Vázquez Benarroch

y La Ruta del insomne, del Poeta Carlos Rocha, dos ejemplares

para adentrarse en la Vida y Obra del Poeta José Antonio Ramos Sucre.

Los puede adquirir, a través del siguiente Número de celular o puede comunicarse

Directamente a través de mensajes privados.



miércoles, 26 de febrero de 2025

La IA y su impacto en la educación: aplicaciones, herramientas, beneficios, tendencias y desafíos

La inteligencia artificial está transformando la educación, que juega un papel crucial en la evolución humana. José Gabriel Aguilera, experto en tecnología y profesor de la Facultad de Educación de UNIR, explica los grandes retos.



La inteligencia artificial (IA) ha emergido como una fuerza transformadora en muchos sectores y el sector de la educación no podía ser una excepción. En los últimos años, la IA ha comenzado a desempeñar un papel significativo en la forma en que se imparte y se adquiere conocimiento en las aulas. Este artículo intenta dar una visión general de la inteligencia artificial en la educación, desde las aplicaciones en las aulas hasta las herramientas más utilizadas sin olvidar los beneficios, los inconvenientes y por supuesto las últimas novedades, tendencias y retos a los que nos enfrentamos cuando hablamos de inteligencia artificial.

Aplicaciones prácticas en las aulas
Herramientas más utilizadas

Beneficios

La integración de la IA en la educación ha llevado consigo una serie de beneficios. Uno de los más destacados es la personalización del aprendizaje. Los algoritmos de IA permiten analizar el rendimiento de cada estudiante, identificar áreas de fortaleza y debilidad ofreciendo, a partir de esos análisis, materiales educativos adaptados a las necesidades individuales de los estudiantes.
Además, la IA ha facilitado la inclusión, ya que puede adaptarse a diferentes estilos de aprendizaje y necesidades especiales permitiendo a los profesores abordar las diversidades en el aula de manera más efectiva y eficiente, garantizando que cada estudiante reciba la atención y el apoyo adecuado en cada momento de su aprendizaje.
La IA ha introducido numerosas aplicaciones prácticas en las aulas y sigue haciéndolo cada minuto que pasa, revolucionando con ello la enseñanza y el aprendizaje de nosotros los profesores y por supuesto de nuestros alumnos. Plataformas de aprendizaje adaptativo que utilizan algoritmos de IA para personalizar la experiencia de aprendizaje de cada estudiante, ofreciendo lecciones y actividades que se adaptan a su nivel de habilidad y ritmo de aprendizaje. Podemos ver que casi cualquier aplicación que se precie y quiera estar al día presenta una mejora usando IA.
Además tenemos los asistentes virtuales, esos queridos chatbots educativos que han ganado popularidad proporcionando respuestas instantáneas a preguntas frecuentes y ofreciendo a los estudiantes/profesores un apoyo constante dentro y fuera del horario escolar. Estos sistemas no solo facilitan la accesibilidad a la información sino que también liberan a los educadores, permitiéndoles centrarse en actividades más interactivas y personalizadas, bien desde punto de vista general, bien desde el punto de vista de atención a la diversidad, aspecto cada vez más visible en las aulas.
Entre las herramientas más utilizadas se encuentran los sistemas de evaluación automática, como por ejemplo el software de corrección automática de exámenes. Estas herramientas no solo agilizan el proceso de evaluación, sino que también proporcionan retroalimentación inmediata, permitiendo a los estudiantes y a los profesores comprender y corregir sus errores de manera eficiente en un tiempo menor.
Por otro lado, tenemos los tutores virtuales donde se utilizan algoritmos avanzados de aprendizaje automático para evaluar el progreso del estudiante y adaptar las lecciones a las necesidades del estudiante asegurando con ello un enfoque personalizado.
















Ambos aspectos, personalización e inclusión son fundamentales para que la IA siga cada día más presente en el trabajo diario de los profesores, el desarrollo adecuado de las competencias de los alumnos va muy asociado a que la IA desarrolle mejor ambos aspectos en el futuro.
Desafíos e inconvenientes
A pesar de los beneficios, como muchas otras cosas en la vida, también existen desafíos e inconvenientes y el uso de la IA en la educación no está exento de ellos. Uno de los principales inconvenientes es la posible pérdida de la conexión humana. La interacción cara a cara entre educadores y estudiantes es esencial para el desarrollo integral del alumno, la dependencia excesiva de la tecnología podría socavar este aspecto crucial de la educación. La conexión humana es vital, el “alma” del profesor juega un papel fundamental en el desarrollo del alumno y esa falta de conexión puede paliar su proceso de aprendizaje o por lo menos no hacerlo tan humano.
Otro aspecto a tener en cuenta es la brecha digital, esta podría ampliarse debido a que no todos los profesores y estudiantes tienen acceso equitativo a la tecnología. La falta de recursos, o recursos no acordes a las necesidades en determinadas comunidades, podría suponer una disparidad en la calidad de la educación a medida que la IA se va integrando en las aulas. Aspectos como conectividad, ancho de banda, velocidad de conexión están asociados para siempre a la IA y afectan a su difusión y uso en las aulas.

Tendencias y novedades

Entre las últimas tendencias en la integración de la IA en la educación se incluye el uso de realidad aumentada y realidad virtual para crear experiencias de aprendizaje inmersivas para los alumnos. Las plataformas que combinan la IA con estas tecnologías ofrecen a los estudiantes oportunidades de aprendizaje prácticas y realistas, donde pueden desde explorar civilizaciones antiguas hasta realizar experimentos científicos pasando por juegos virtuales de aprendizaje en 3D.


En el campo de los idiomas, la IA se está utilizando también para desarrollar herramientas de traducción automática en tiempo real, lo que facilita la comunicación entre estudiantes de diferentes culturas y la accesibilidad a recursos educativos en diversos idiomas tanto para profesores como para los alumnos, lo implica un mejor desarrollo humano en este sentido. La comunicación es esencial y la IA debe ir en esta línea, el ser humano necesita comunicarse.
Retos para el futuro

A medida que la IA continúa transformando la educación, varios son los retos que se presentan para el futuro. Quizás el más importante sea la ética en el uso de la IA en la toma de decisiones educativas. Este uso adecuado es una preocupación creciente.

Otras áreas críticas son la transparencia en los algoritmos utilizados y la protección de la privacidad de los estudiantes, todos ellos son aspectos que deben abordarse para garantizar una implementación ética y justa de la tecnología en la educación.

Otro reto muy importante es la formación del profesorado. A medida que las herramientas de IA se vuelven más comunes en las aulas, los profesores necesitan adquirir nuevas habilidades para aprovechar al máximo estas tecnologías y guiar a los estudiantes de manera efectiva. La formación de nuevo juega un papel vital en este proceso de evolución adaptativo y continuo que es educar.

Para concluir, la inteligencia artificial está dejando una huella significativa en el campo educativo y va a más, no obstante, si bien ofrece una serie de beneficios, es crucial abordar los desafíos y retos asociados durante la implementación. La educación del futuro dependerá de cómo la sociedad gestione estos aspectos, debemos asegurarnos de que la IA se utilice para potenciar el aprendizaje y no para socavar los principios fundamentales de la educación centrada en el ser humano. La IA es un paso más en la evolución humana, donde la educación juega un papel crucial, donde los profesores debemos enfocar a nuestros alumnos para que este nuevo paso esté dentro de unos parámetros éticos, donde el sentido común y el espíritu crítico sean los mejores aliados para un buen uso y disfrute de esta nueva herramienta que ha venido para quedarse en nuestras aulas y por supuesto en nuestra sociedad.

(*) José Gabriel Aguilera Maldonado es doctor en nuevas tecnologías, ingeniero superior de Telecomunicaciones, responsable TIC y profesor del MU en Tecnología Educativa y Competencias Digitales de UNIR.

Fuente:  La IA y su impacto en la educación: aplicaciones, herramientas, beneficios, tendencias y desafíos | UNIR




domingo, 17 de septiembre de 2023

Futuro, habilidades y marca personal - Claves para mejorar la educación. Luis Ramos

Luis Ramos es empresario, emprendedor y PROFESOR, con mayúsculas. En el podcast de hoy charlamos sobre las habilidades que deberíamos estar desarrollando con los alumnos desde ya: creatividad, cooperación, pensamiento crítico... Hablamos del cambio del sistema, de encontrar la pasión, de formar las piezas del puzle de nuestra vida y de la importancia de la Marca Personal. 



Educación disruptiva en un mundo digital. Aarón Benítez